讲规矩，守纪律

                               夏溪初中    徐文明

有一句老话叫做“没有规矩，不成方圆”。实际上，规和矩最初是木匠师傅所用的一种工具。“规”是圆规，“矩”用来校正方形，是指曲尺。木匠师傅要做圆，做方，都要靠一副好规，好矩来作为他的坐标。“规，矩”最初作为木匠师傅的一种用语，经过发展，演化为一个词，即规矩。这个“规矩”指的是做任何事情都要有一定的法则，标准，规范或习惯，就是要讲规矩，有纪律，这也逐步成为人们习以为常的一个用语。

最近，在习近平总书记的讲话中，对讲规矩守纪律作出了四个方面的论述。第一：党章。党章是全党必须遵守的总章程，总规矩。第二：党的纪律。党的纪律是对每一个党员的刚性约束，尤其是政治纪律。政治纪律是全党在政治方向，政治立场，政治言论，政治行动方面都必须遵守的纪律，也是刚性约束。第三：国家法律。每一个党员都是国家公民，所以必须遵守国家对每一个公民的要求。第四：中国共产党在长期的革命建设斗争实践实践中逐渐形成的优良传统和工作惯例。这也是需要遵守的。

习近平同志到河北西柏坡时讲：“这个地方是立规矩的地方”。实际上，1949年，中国共产党即将开始全国执政时就提出了六项规定：一：不做寿；二：不送礼；三：少喝酒；四：少拍掌；五：不以人名作地名；六：不要把中国同志和马，恩，列，斯平列。这个规矩和纪律，中间有没有区别？细细想来还是有区别的。整体来讲，规矩的范围很广，但是还没有把它完全提炼形成一个刚性的约束产，但是对我们这些党员也有一定的要求。

所以，习近平同志在党的十八届中央纪委五次全会上强调，要严明政治纪律和政治规矩。这个政治纪律可以和规矩相提并论，但是也必须要遵守。所以习近平总书记强调，要把守纪律，讲规矩摆在非常重要的位置。

我们做任何事情都要讲规矩，守纪律。作为一名教育工作者，在普通而又平凡的教育岗位上，同样也必须讲规矩，守纪律。惟有讲规矩，守纪律，才能确实提高教育教学科研的水平和能力，教师的专业水平和能力得到了发展，学生的各项综合素质才能得到，可持续发展能力才会提高，今后步入社会，在不同的岗位上才能尽快适应，才能真正体验快乐的生活，这也是我们教育的初衷和出发点。作为一校长，我想尽力做到以下几方面：

1.       绝对讲忠诚，坚决维护党的权威。做到政治清醒不偏向，保持政治本色和政治品质，在任何时候，任何情况下都要头脑清醒，立场坚定。做到信念坚定不动摇，进一步坚定道路自信，理论自信，制度自信，把马克思主义信仰和中国特色社会主义的信念植根于内心深处，做到纪律严明不含糊，必须把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小，防微杜渐。

2.       自觉讲大局，坚持增进党内团结。要以党性原则来维护，确保政治生态风情气顺，山清水秀。要以制度执行来维护，坚持党的民主集中制，在学校重大决策上，在学校中层用人上，在校长权力监督上，都必须严格按制度办事。要有胸襟，有气量，有境界，坚持大事讲原则，小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

3.       严格讲规矩，坚决遵循组织原则程序。做到心有所畏，面对组织不阳奉阴违，而对权力不忘乎所以，面对诱惑不迷失自我。做到言有所戒，党员干部切不可信口开河，无所顾忌。要做到行有所止，不断强化组织意识——严格遵守组织程序，始终维护组织权威，把自己的行为规范在组织之内，约束在组织之下。

4.       时刻讲服从，坚决执行组织决定。不讲条件，做到个人服从学校，个人利益服从学校利益，任何时候都把学校的决定作为教育教学教科研的行动指南。不打折扣，执行上级党委，政府和教育局的决策要到位，高效。坚决不搞小团体，远离小圈子，小动作，确保守住底线，不触犯任何红线。

5.       凡是讲原则，坚决管理好亲属和身边工作人员。重家教，立家规，正家风，牢固树立纪律意识和规矩意识，在家庭角色中承担起“慈，孝，廉，敬”的责任和义务。抓细节，管小节，重名节，做到居安思危，防患未然，对身边工作人员和家属，坚持严之又严，细之又细的标准，慎之又慎，抓小抓早。设防线，划红线，守底线，对亲属和身边工作人员要“约法三章”，打好“预防针 ”让回避原则和廉政原则成为不能逾越的办学底线。

古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令则不从”我们教育工作者必须为人师表。从自身做起，从小事做起，讲规矩以身作则，守纪律率先垂范。