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夏溪初中2018-2019学年第二学期学校工作计划
发布时间:2019-02-22   点击:   来源:原创   作者:钱美亚

夏溪初中2018-2019学年第二学期学校工作计划

 

一、指导思想

以“十九大”精神为指引,以学生成长为宗旨,以教师发展为根本,加强与湖塘实验教育集团的合作,研究借鉴各地的好做法好经验,集众家之长、集众人之智、集众创之力,提升聚优,深化课改,做到变中求稳有“进”的信心、优化结构有“稳”的定力、走在前列有“新”的作为、解放思想有“深”的拓展,以求真务实的态度推动学校各项工作高质量发展走在前列。

二、总体目标

坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量;全面实施素质教育;着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件;确保学校安全稳定。

三、工作任务和要求

(一)队伍建设:以人为本,激发活力,提高素质。

1.抓好师德师风建设。以开展“点赞老师”活动为契机,大力宣传优秀教师的先进事迹,借助“师德讲堂”等平台,落实教师师德承诺宣誓、师德师风测评工作,杜绝有偿家教、变样体罚、赌博酒驾等现象,强化以“教育安全”为核心的师德教风建设,建立和谐民主温暖的师生关系。

2.完善教师发展机制。完善《“溪南”优秀教师评选方案》,大力培育骨干教师,邀请各学科优秀教师来校指导。充分发挥教科室的作用,蹲点教研组、备课组活动,定期对某一学科进行质量检测并及时反馈结果,帮助教师发现问题、解决问题,监督课堂小组合作规范,调研课堂教学效果,力推我校课堂教学再上新台阶。组织教师参加各级各类专家讲座、专题培训、“一师一优课”评比等活动,创设多样化展示平台,努力建设“名师工作室”、“名班主任工作室”,提升我校教师的整体专业水平。

(二)德育工作:齐抓共管,优化措施,提高实效。

1.主题班会系列化,安全教育课时具体化。根据不同年级,学生行为习惯、学习习惯、学习态度、学习方法的养成,人生理想和人生观、世界观初步形成,制定主题班会。每期禁毒教育4课时,消防教育4课时,法治教育4课时,交通安全教育1课时。

(1)上好安全第一节课,学年初与家长签定安全责任书。

(2)强化校园安全,开展交通、饮食、消防、人身、溺水等安全宣传教育,狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。加大隐患排查力度,消除各类安全隐患,完善安全防范的设施设备的各种应急预案,开展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园,加大安保人员培训,创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、学生午休、防溺水及值日安全巡查制度。

(3)班主任例会制。每月组织班主任例会,全体班主任参加例会并总结当月工作情况。

2.执行“夏溪初中班级量化细则”。狠抓班级管理,班级量化考核每天公示,每周小结,月底汇总,期末结分,作为班主任、教师考核依据。加强学生自习课堂建设。

3.加强家长学校建设,发挥家长学校应有作用,把家长学校当成学校德育工作有力帮手。

4.大力开展治理乱扔垃圾等现象活动。继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会,加强监督,环境卫生突出:“靓、静、美”,每周对各班卫生纪律进行检查考评,不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

5.做好学生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害等专项教育。

6.加强政教常规工作,规范学生仪表,强化行为规范。开展班主任培训和研讨,提高班级管理水平,制止违规违法教育教学行为。

7.扎实做好教育精准扶贫工作,建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。要为每位学生落实帮扶责任教师,对重点帮扶的学生由校领导同教师共同帮扶,帮扶教师每月至少一次同学生及监护人交流、沟通,掌握留守儿童思想、生活和学习情况。帮扶教师通过短信、电话、视频等多种形式帮助他们与父母联系,做好扶贫记录。

8.大力宣传新“夏中好少年”和“校园之星”学生标准,激励学生人人争当模范生。

(三)教学工作:转变观念,优化管理,提高质量。

1.严格执行课程计划,开齐开足课程,上足课时,严禁随意调课、旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生;进一步规范综合学科的教学,注重对地方和校本课程等课程的监督,确保课程的实效性,正常开展各类活动课。抓好作息时间表和课程表的落实执行。严格执行减负的有关规定,严格控制作业量,做好教材、教辅资料的征订工作。切实做好教育教学常规的检查工作,本学期将继续对备课、听课、作业的批改等进行定期(每月末)检查。听课节数不少于20节。关注生物、地理、历史、音乐、美术、体育、信息、地校等课堂,确保这些课上到位、秩序正常。

2.音体美学科的教学管理。认真做好体育教学工作,上好每一节体育课,上好两课两操,上好大课间活动和课外体育活动,认真开展体育社团活动,开展好足球、田径等课外训练活动。组织好体育音乐美术等特长生的训练辅导,保证时间,辅导到位,力争多出人才。

3.现代教育技术管理。抓好信息技术科的教学工作,加强对微机室、教室电脑等现代技术设备的管理,各教研组要重视现代教育技术的应用,结合学校特点积极参与课件等教育技术方面教学竞赛。

4.学籍管理。严格执行电子学籍管理的有关规定,切实抓好学额巩固工作,学生档案及转学、休学、毕业等相关资料,规范建档并妥善保管;按上级要求,及时上报相关表册和数据,使学籍管理制度化,规范化,对异动情况实行登记制度,要及时了解、及时处理,如果出现疑似辍学的情况,要及时进行动员,确保不出现流辍学生。

5.实验室、图书室的管理。加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理。

6.考试管理。严格按照上级教育主管部门的要求,规范组织期中、期末考试及中考。做好考务工作,加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作,加强考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真分析研究教育教学情况,做出正确客观的评价。

7.严格按照上级教育主管部门和校长室的要求,积极组织开展各项师生竞赛活动和教学研讨活动。

8.加强初三年级教学管理,做好毕业班信息采集、英语听力和口语考试、体育考试、志愿填报,中考等各项工作。

(四)教育科研:敢于超越,狠抓关键,提高水平。

1、持续深化课程改革,全面提高基础教育教学质量。

(1)加强课堂教学研究,提升教学领导能力。继续组织教师认真学习“常州市中小学学科教学建议(教学常规)”、“关于进一步推进课堂教学改革行动方案”、“溪南课堂教学改革实施方案(试行)”,引领各教研组全体教师遵循教育教学规律,切实加强和优化教学过程管理,研究学科教学关键性问题,关注学生学习过程,创设宽松、互动、个性化的学习环境,优化课堂教学模式,促进学生学习方式的转变。

(2)开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思,在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。继续加强“35+10的课堂教学模式”和“分层教学、小组合作学习”的课型研究,促进教师提高课程研究能力、改善教学方式,为学生的学习和发展奠定基础,逐步形成具有本校特色的课堂教学范式。以活动为载体,认真组织本校第三届青年教师基本功竞赛活动,优秀教研组评比等活动,提高全校教师的学科素养和教学能力。

(3)继续以教研组、备课组为单位,采取教研组研讨会的形式,开展月教研组活动,加强理论学习,利用录播室,开展公开课活动,以便教研组进行观课议课的解剖,从而发现问题,解决问题,更好的规范我校教师的教学行为,形成个人有效的课堂教学模式。

(4)继续推进以课后自编作业为重点的课后作业教学改革,优化作业质量,提高课后作业巩固与反馈效果。进一步规范课后自编作业的编制工作,更加注重编写的质量与作业分层,注重作业编制过程中的系统性、内容的选择性。

2、精心组织各类培训,有效促进教师专业成长。

坚持以促进教师专业发展为出发点和落脚点,把“教研”与“培训”有效整合;继续为全体教师搭建专业发展的平台,提供展示才华的机会。通过校本研修、网络研修、师徒结对等多种形式的培训,使其尽快掌握教育教学规律,增强教育教学技能,胜任教育教学工作岗位,并为其走向优秀、走向卓越打下良好基础。

(1)支持校本研训,促进教师持续成长。引导各教研组根据自身学科特点和学校发展需要制定专业发展规划,将教师发展需求、学校发展需求和上级部门要求有机结合,形成上下联动的培训长效机制。

(2)落实全员培训,满足教师发展需求。有计划组织实施中小学教师全员培训,提供区级及以上培训每人每年不少于36学时。建设开放、动态、交互的网络研训平台,突破时空限制,扩大教师参与面。利用中国教育教学视频网、武进区“名师大讲堂”等平台,立足学校实际,提供多样化的培训课程,开展教育教学研训。

3、不断强化教育科研,积极引领、服务教育教学改革。

(1)进一步增强科研兴教、科研兴校、科研兴师的意识。引导各教研组以教育教学改革中的问题为课题,进行专题研究。进一步规范教育科研的过程管理,不断提高教育科研的实效性。加强教科研成果的转化,提升教科研指导与服务实践的贡献度与支持度。

(2)组织教师撰写论文、随笔、反思等,参加上级有关部门组织的各类评比。本学期继续要求全体教师至少完成一篇不少于2000字的论文或随笔、反思,同时加强对教科研论文的上交统计工作,将其纳入到绩效量化考核。各教研组全体教师要把科研的对象落实到常规管理、课堂教学、学生学习之中,以有效达成“四个一”作为促进自己开展教学研究的动力,即“上好一堂课”、“作好一个讲座或专题发言”、“发表或撰写一篇论文”、“抓好一个课题”,全面提升专业引领的整体水平。

(五)安全工作:预防为主,细化管理,提高能力。

1.落实各项常规工作,确保教育教学工作的正常有序开展。

(1)做好开学各项准备工作,及时落实教材与教辅资料的分发及调剂工作;对各类设备设施进行检查与维修,确保正常使用;

(2)开学初做好明道楼四楼广播和网络调试工作;

(3)配合教务处、教科室做好三月份中青年教师基本功竞赛各项服务保障工作;

(4)为初三体检、中考英语听力自动化考试、中考体育加试、中考模考、中考等重大考试活动做好后勤服务工作;

(5)继续抓好细节管理,切实提高食堂服务质量,本学期重点做好饭菜质量管控工作,保障健康饮食。同时注重开源节流,不浪费。

(6)快速高效完成平时各类常规维修工作,确保教育教学工作有序开展。

2.强化校产校具的管理与使用

严格执行学校物资采购程序(详见网站),完备采购活动的手续;完善物资入库与出库的登记手续;加强学校资产管理,做到定室、定人,及时对学校资产进行调整;加强学校用车管理,履行用车手续。

3.提高安全意识,强化安全管理,主要抓以下几点:

(1)强化食品卫生安全管理,将继续配合上级有关部门切实加强学校食品卫生的监管,保障师生安全。

(2)维修工程安全管理,维修过程中将严格按相关安全规范落实安全防范措施,杜绝安全事故发生。

(3)积极做好校舍安全管理工作,平时坚持每月对全校校舍、设施进行安全常规检查并做好记录,有问题及时整改,及时完成每月安全隐患上报工作。

(4)切实加强师生日常安全管理,全校上下时时刻刻提高安全警惕,牢固树立安全防范意识,提高责任心,切实加强学生方方面面的安全教育和管理,为全校保障一份安全。继续和政教处、团支部配合,利用主题班会等宣传平台加强对学生的安全宣传和教育。

(5)积极和学校其他部门配合做好应急预案演练工作,切实提高学校应急处置能力,提高师生应对突发事件的应急和避险意识,增强自护自救能力。

(6)加强门卫管理,本学期,坚持加强外来人员进校和学生出校管理,外来人员有事来访由门卫先和被访者联系,征得被访者同意方可允许来访者进校,学生有事出校须经班主任同意并由班主任写好出门证方可出校。

(7)与政教处配合切实做好学生外出综合实践活动安全工作,外出活动严格按教育局相关要求履行报批手续,不批准不外出,同时制订外出活动安全应急预案,做好安全保障工作。

(8)与健教老师协调做好春季传染病防治工作,做好相关宣传工作,教育学生有针对性地加强各类春季传染病防治。

(9)加强校车安全管理,切实做好学生进行乘车安全教育,确保校车安全运行,杜绝安全事故。

4.加强校园绿化与卫生管理,建设美丽校园

配合政教处做好各班清卫工作的常规检查;配合政教处做好各功能教室、教师办公室、行政办公室的卫生管理工作,进一步提升学校环境卫生面貌;配合党支部和校长室利用春季植树节开展党员植树活动,在校园河道一周打造一片樱花林,运动场东面直道旁边栽种垂丝海棠,努力建设美丽校园。

5.继续为知行楼、厚德楼危房拆迁改造工作做好方方面面努力和协调工作。

 

上下同欲者胜,风雨同舟者兴。让我们更加紧密团结、坚定信心、迎难而上、拼搏进取,奋力开创学校高质量发展的崭新局面,为创造夏溪初中新的辉煌作出更大贡献!

 

2019.2

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