周次/日期

科目

实验名称

实验器材

实验类型

1

生物第8章第1节

观察：动物的卵子和精子

分组(学生)实验

2

生物第8章第3节

人体的主要系统

分组(学生)实验

2

生物第8章第3节

探究骨的特性与骨的成分之间的关系

分组(学生)实验

2

生物第9章第1节

常见食物的营养成分

分组(学生)实验

2

生物第9章第1节

食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪

分组(学生)实验

3

生物第9章第1节

食物中含有无机盐

分组(学生)实验

3

生物第9章第2节

龋齿发生率

分组(学生)实验

3

生物第9章第2节

食物在口腔内的化学性消化

分组(学生)实验

3

生物第9章第2节

小肠结构

分组(学生)实验

4

生物第9章第3节

食品安全

分组(学生)实验

4

生物第10章第1节

观察：人血涂片

分组(学生)实验

4

生物第10章第1节

模拟“血型鉴定”

分组(学生)实验

5

生物第10章第2节

观察：心脏的结构

演示实验

5

生物第10章第2节

探究：运动对心率的影响

分组(学生)实验

5

生物第10章第2节

观察：鱼尾鳍的血液流动

分组(学生)实验

6

生物第10章第3节

测量肺活量

分组(学生)实验

10

生物第10章第4节

呼吸过程中二氧化碳含量的变化

分组(学生)实验

10

生物第10章第5节

测量体温

分组(学生)实验

10

生物第11章第1节

观察：肾的结构

演示实验

11

生物第12章第1节

糖尿病的危害和发病率

分组(学生)实验

12

生物第12章第2节

观察：脊髓的结构

分组(学生)实验

12

生物第12章第2节

膝跳反射

分组(学生)实验

12

生物第12章第2节

测定学习时间

分组(学生)实验

12

生物第12章第2节

调查：每天的睡眠时间

分组(学生)实验

13

生物第12章第3节

调查：中学生近视的成因和对策

分组(学生)实验

13

生物第12章第3节

听力的测试

分组(学生)实验

14

生物第13章第1节

模拟酸雨影响植物种子的萌发

分组(学生)实验

15

生物第13章第2节

自我环境保护意识的评价

分组(学生)实验

周次/日期

科目

实验名称

实验器材

实验类型

1

生物第21章第1节

酵母菌的出芽生殖

分组(学生)实验

1

生物第21章第1节

植物的嫁接

分组(学生)实验

2

生物第21章第2节

观察果实和种子

分组(学生)实验

2

生物第21章第2节

探究果实种子适应传播的结构

分组(学生)实验

3

生物第21章第3节

观察家蚕的生殖和发育

分组(学生)实验

4

生物第21章第4节

观察蛙的生殖和发育过程

演示实验

4

生物第21章第5节

观察鸡卵的结构

分组(学生)实验

5

生物第22章第2节

调查人体常见的遗传性状

分组(学生)实验

6

生物第22章第3节

游戏生男生女的奥秘

分组(学生)实验

7

生物第22章第5节

调查人体性状的变异

分组(学生)实验

7

生物第23章第1节

实验配制酒酿

分组(学生)实验

8

生物第23章第2节

探究食物腐败的主要原因

分组(学生)实验

8

生物第23章第2节

调查常用的食品保存方法

分组(学生)实验

10

生物第24章第2节

调查生物技术与生产生活的关系

分组(学生)实验

10

生物第24章第2节

转基因食品安全性

演示实验

11

生物第25章第1节

常见的传染病

演示实验

12

生物第25章第3节

调查疫苗接种率

分组(学生)实验

13

生物第26章第1节

探究酒精对水蚤心率的影响

分组(学生)实验

14

生物第26章第3节

家庭药箱中的常备药品

演示实验

15

生物第26章第3节

实习评价自己的身高和体重状况

分组(学生)实验