2016-2017第一学期生物八年级生物实验计划
来源：本站原创
发布人：高红梅
发布时间：2016-09-07
浏览次数：
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常州市武进区夏溪初级中学2016-2017年度第1学期八年级生物实验计划
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周次/日期
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科目
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实验名称
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实验器材
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实验类型
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1
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生物第14章第1节第3页
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池塘水中的藻类植物
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分组(学生)实验
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2
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生物第14章第1节第4页
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苔藓植物和蕨类植物及其生活习性
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分组(学生)实验
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2
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生物第14章第1节第6页
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校园中的裸子植物被子植物
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分组(学生)实验
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3
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生物第14章第2节第14页
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软体动物与人类生活的关系
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演示实验
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3
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生物第14章第2节第15页
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昆虫的主要特征
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分组(学生)实验
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3
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生物第14章第2节第18页
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观察鲫鱼
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分组(学生)实验
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4
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生物第14章第2节第21页
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参加爱鸟周活动
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分组(学生)实验
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4
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生物第14章第2节第23页
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哺乳动物和人类生活的关系
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分组(学生)实验
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5
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生物第14章第3节第28页
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调查细菌对环境的影响
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分组(学生)实验
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6
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生物第14章第3节第30页
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探究霉菌生活的环境
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分组(学生)实验
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7
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生物第15章第1节第45页
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调查生物多样性的价值
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分组(学生)实验
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8
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生物第16章第2节第61页
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生物进化的主要历程拼图
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分组(学生)实验
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9
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生物第16章第3节第65页
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加拉帕戈斯群岛上地雀的进化
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分组(学生)实验
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12
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生物第17章第1节第76页
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观察动物的运动形式
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分组(学生)实验
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12
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生物第17章第2节第83页
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观察蚂蚁的运动器官
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分组(学生)实验
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13
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生物第17章第2节第84页
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观察脊椎动物的运动系统
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演示实验
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14
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生物第18章第1节第88页
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探究蚂蚁的觅食行为
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分组(学生)实验
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15
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生物第19章第1节第101页
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观察生态系统的成分
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分组(学生)实验
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16
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生物第20章第1节第114页
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探究小型生态系统的稳定性
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分组(学生)实验
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