根据中共嘉泽镇党委的部署，今天，我们在这里召开中共夏溪初中支部新一届支部委员会换届选举大会。现在，我代表上一届支部委员会，向大会作工作报告，报告题目是《求真务实抓党建　砥砺奋进促发展》，请予以审议。

　　三年来，学校党支部在区教育局和嘉泽镇党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办“学生满意、家长放心、社会认可的新优质农村初级中学”为目标，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，认真开展“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，带领全校党员干部和广大师生积极推进学校内涵发展，求真务实，砥砺奋进，各项工作取得显著成效。在区素质教育质量评估中2018年和2019年连续两年获三等奖；2017年11月被评为常州市节水型学校；2018年1月获江苏省健康促进学校银牌；2018年9月获武进区师德建设先进单位称号。三年来主要工作如下：

一、加强理论学习，开展主题教育，提升党员综合素质

　　为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高党员教师的综合素质，我们把培养党员教师的政治修养和师德修养结合起来，有针对性地安排各种主题教育。

　　1、开展政治理论学习活动。学校经常组织全体党员和教师认真学习上级有关文件精神，对党员干部进行廉政教育、警示教育，不断加强党员干部的理想信念和自律教育。我们组织学习了《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等党课教材，要求党员同志撰写学习心得、学习感悟等。还组织全体教师认真学习常州市“八要十不”师德自律规定和武进区教师职业行为“五不准”要求，做到坚守底线、不踩红线，牢记教书育人的使命，人人争做新时代“三好教师”。

2、开展批评与自我批评及民主评议党员活动。所有党员都围绕自身工作，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，深刻查摆自己在“四风”方面存在的突出问题并剖析原因，自我剖析深刻深入。党员之间本着实事求是、促进团结的原则，开展了积极健康的相互批评，相互批评开门见山，真正达到了红脸、出汗的效果，达到了统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

3、开展“两学一做”学习教育。“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向“广大党员拓展”、从“集中性教育”向“经常性教育延伸”的重要举措，是支部和全体党员必须完成的重大政治任务。我们在2016年9月29日召开了“两学一做”学习教育推进大会，全体党员都能认真学习党章党规，学习习近平总书记的重要讲话精神，并能把党章党规、系列讲话的内涵真正落实到每一天的教育教学中，立足本职备好课，率先垂范上好课。

4、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。2019年9月27上午，学校党支部召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。全体党员真学深思、真信笃行、真抓实改，高标准落实主题教育总要求，切实加强自身综合素质和能力建设，努力做人民满意的好教师。2019年12月6日下午，召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会，通过这次会议，学校支部班子以及全体党员同志更加看清了自身存在的问题，明确了今后工作的任务和奋斗的目标。

我们还组织开展了“三大一实干”大走访之教师家访微信约稿活动、“学习十九大，述说心里话”微征文活动、“学习十九大坚定教师心”演讲活动等。每年利用暑假组织党员赴红色革命圣地参观学习，2017年赴浙江嘉兴南湖参观中共“一大”会址瞻仰南湖红船、2018年赴江苏泰州中国人民解放军海军诞生地纪念馆参观学习、2019年赴淮安参观周恩来纪念馆和故居。通过这些主题教育，党员和教职工的综合素质得到了提高，党员教师在各自分管工作及教育教学工作方面都取得了不错的业绩。三年来，许贤洁、李慧、周建华、吴克明、杨立、申铭凤被评为嘉泽镇优秀共产党员，李仁南被评为常州市优秀共产党员，吴克明、梁沛芬被评为武进区优秀教育工作者。

二、务实党建工作，加强队伍建设，提高组织战斗能力

学校党支部坚持“三会一课”制度，经常利用政治学习、上党课、民主生活会、支部活动等形式，切实加强党员和干部队伍建设，充分发挥党员先锋模范带头作用，建设了一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员干部和教师队伍，提高了组织战斗力。

1、开展“溪南讲堂1+1”党建品牌创建活动。学校党支部积极响应上级党委、政府以及教育主管部门的号召，结合学校实际，全力争创“溪南讲堂1+1”品牌。党员同志和群众教师开展一对一的相互学习、相互听课、相互交流活动，最终达到同心共进的效果，每位党员同志都能积极主动和结对教师交流互动。在平时的教育教学工作中，党员干部争做表率，切实做到“一位党员就是一面旗帜”。密切党群关系，团结带领全校师生积极、主动地开展工作，这已经成为全体党员的思想共识和办事原则。

　　2、不断完善规章制度，形成良好工作作风。首先完善各种例会制度，利用各种会议集中学习重要文章，加强理论学习，提高思想水平，推动学校主动发展。其次加强中层干部的选拔、培训和考核，提高中层干部的思想素质和工作能力，努力形成“勤奋踏实，少说多做，严谨高效”的工作作风。2019年6月学校成功举行了中层干部竞聘活动，新一届学校中层班子精干高效。学校领导和中层干部每年都要向全体教职工述职述廉，进行满意度测评。

3、重视人文关怀，切实关心全体教师的专业成长和自身利益。对全体教师给予政治上的关心，帮助他们健康成长；给予专业上的支持，积极搭建平台，让他们有施展的舞台；给予生活上的照顾，尽最大努力为教师排忧解难。通过刚性的制度要求和柔性的人文关爱，规范了学校管理，凝聚了教师人心，为学校的长远发展、科学发展、和谐发展打下了坚实的基础。

三、坚持依法办学，参与学校管理，促进学校民主建设

　　学校坚持依法治校，民主办学，以德立校。在校长负责制前提下，充分发挥党组织的监督作用，进一步完善以教职工大会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分发挥教职工的主人翁作用，共谋学校的发展和进步。

　　1、构建科学民主的决策机制。在学校管理中，党支部积极参政议政，在学校制定政策、重大决策时，切实从学校的发展、全体教师的利益出发，充分发扬民主，广集群智，重点问题反复征求意见，群策群力，广泛征求各方面意见，做到“充分调查、集中讨论、周密布置、保障监督”。在严格决策程序的基础上，坚持校务公开，自觉接受群众监督，实行阳光操作，公开透明，凡涉及学校改革和发展的重大问题，坚持广泛听取教职工的合理化建议意见，校行政会集体研究决策，全体教职工大会讨论审议通过后实施。充分发挥团总支、少先队、学生文明岗的作用，接受学生的监督评价；充分发挥校园网的作用，凡是要求向全体教职工公开的内容全部在校园网上公示、公布，接受教职工的评议；充分发挥家委会和全体家长的作用，每年接受家长的评议监督，听取家长对学校运行管理发展上的意见建议。

2、积极参与学校的日常管理。党支部用科学的管理理念，积极主动的地参与学校的教育教学管理和各项管理制度的制定和修订，旨在用目标导航、按计划行事、用制度约束，保证了学校各项工作的有条不紊、高效开展，也使学校的学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

3、狠抓制度的建设与落实。学校始终坚持“以人为本，和而不同”的办学理念，不断完善学校各方面的管理制度，改进管理机制，努力追求严格规范和人文管理相统一的精细化管理，先后修订并出台了《夏溪初中章程》、《夏溪初级中学奖励性绩效工资发放方案（2018版）》、《夏溪初中专业技术岗位等级晋级评分标准》、《夏溪初中“溪南”优秀教师评选方案》、《夏溪初中“溪南杯”青年教师基本功大赛方案》等一系列制度，既强调了规范原则，也体现人文关怀。与每个教职工签订了《师德师风承诺书》和《廉洁从教承诺书》等，坚持每月进行师德考核，严格执行各项奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

四、存在的主要问题与努力方向

　　虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，对照学校发展愿景、上级部门要求、社会各界期盼还有一定距离，学校发展还有许多不足、面临许多困难和压力。

　　1、学校内涵发展之路还很艰苦漫长，学校文化建设任重道远，学校特色发展还有待我们不懈探索，大胆实践。

　　2、教师队伍建设任重道远，教师队伍年龄老化，部分教师职业懈怠严重，整体超编但部分学科结构性缺编等。如何调动广大中老年教师的工作积极性，让这部分教师勇挑重担、与时俱进、主动发展，这是支部必须面对的课题。

　　3、学校领导的教育教学管理水平和教师的业务能力有待进一步提升，分层教学分层作业、35+10课堂教学模式、“周周清”周末作业、极课大数据的有效使用等都需扎实推进。

　　同志们，在大家的努力和支持下，学校各项工作正有条不紊地向前推进，成绩喜人，成效显著。我们已经站在新的历史起点上，我们对学校的未来充满了信心。当然，挑战总是与机遇并存，成功总是与困难同在。我们坚信，只要我们敢于知难而进，迎难而上，一往无前，只要我们能够凝心聚力，同心同德，锐意进取，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，就一定会战胜前进道路上的任何艰难险阻，就一定会创造出夏中更加辉煌灿烂的明天!