2010.11
来源：本站原创
发布人：发文管理员
发布时间：2012-12-15
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《中学生语文自主阅读能力培养的策略研究》课题活动记录表
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活 动 时 间 2010.11.17
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活 动 地 点 阶梯教室
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参 加 对 象 全体课题组成员
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活 动 主 题 个案分析法
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主 持 人 丁俊强
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记 录 人 丁俊强
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活 动 内 容
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个案分析法：实时监控参与实验学生在本课题实践中个体的成长和发展。对课题研究范围内的单一对象（某个学生、某类学生、某一班级、某一年级）进行深入、全面的分析调查，综合运用跟踪法、追因法、分析法，揭示自主阅读的某些特定的规律和本质。
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活 动 评 价
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加强了课题组成员的理论学习。
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